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Neurobiología de las dificultades de aprendizaje

Información General

Tríptico

Programa
Código
63OS
Horas
30
Fecha
10 Jul 2017
14 Jul 2017
Precio
170 € Tarifa D
Tipo
Curso de Formación del Profesorado
Temática
Educación, Formación del Profesorado y Universidad
ECTS

Sede donde se gestiona

Valencia

Lugar de impartición

Valencia (Colegio Mayor Galileo-Galilei)

Dirección

María del Carmen Pellicer Iborra

Presidenta y fundadora de Trilema,
subdirectora de la Cátedra de Inteligencia Ejecutiva de la Universidad
Nebrija, ASHOKA fellow 2016
/
Teóloga. Especialista Europea en Educación en Valores


Violeta Miguel Pérez
Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) y jefa de la Unidad Española de Eurydice

Descripción de la actividad

El curso pretende explorar el impacto que los avances de la neurociencia en el campo del aprendizaje tienen en nuestro trabajo en las aulas, tanto en el diseño de experiencias de aprendizaje como en la atención personalizada a cada uno de los niños. Abordaremos también los desafíos que suponen algunos factores de diversidad como el autismo, TDAH, dislexia, o altas capacidades. Comprender cómo funciona la mente humana con rigor y profundidad facilita al docente acompañar su maduración de forma más eficaz. El curso combina intervenciones de fundamentación con los mejores expertos en cada función, con experiencias de éxito que ya están revolucionando la didáctica y la práctica docente.