[Asignatura no ofertada en el curso académico 2016/17]
La asignatura se incluye en el "Módulo I: Seguridad y durabilidad en
estructuras de nueva planta" en el que se proporcionan las herramientas
fundamentales para entender el funcionamiento de una estructura, así como los
mecanismos para asegurar la durabilidad de la misma.
Con esta asignatura se pretende complementar, ampliar y reforzar aspectos
impartidos en un curso de grado de hormigón armado y aportar conocimientos
avanzados sobre proyecto, análisis y construcción de estructuras de hormigón
armado, y la influencia que la durabilidad tiene en las mismas.
La profundización en el concepto de durabilidad, obviado en la mayor parte de
los grados, permitirá al alumno el diseño óptimo de los elementos
estructurales de hormigón armado. Esta asignatura, junto con la denominada
"Hormigón pretensado", formará al alumno en los fundamentos para el diseño
avanzado y dimensionado de estructuras de hormigón.
Los objetivos fundamentales de esta asignatura son los siguientes:
Dotar al alumno de capacidad para comprender el funcionamiento de una
estructura de hormigón armado.
Entender cómo se proyectan las estructuras de hormigón armado y el importante
papel que juega la durabilidad en su diseño.
Se impartirá la información específica aplicable a cualquier tipo de
estructura de hormigón armado.
Diseño avanzado de estructuras de hormigón armado
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2016-17
MÁSTER UNIVERSITARIO EN SEGURIDAD, DURABILIDAD Y REPARACIÓN DE ESTRUCTURAS DE HORMIGÓN
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OBLIGATORIA
Anual
Castellano
CONTEXTUALIZACIÓN. Conceptos teóricos: Tipologías estructurales. Estados
límites: ELS y ELU. Influencia de los materiales en la durabilidad
DURABILIDAD, FUEGO Y ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS. Conceptos teóricos: Diseño
avanzado de estructuras durables. Diseño avanzado de estructuras resistentes
al fuego
DISEÑO AVANZADO DE ELEMENTOS A FLEXIÓN. Conceptos teóricos: Estrategias de
optimización del diseño siguiendo criterios de durabilidad
DIMENSIONADO DE ELEMENTOS A FLEXOCOMPRESIÓN. Conceptos teóricos: Estrategias
de optimización del diseño siguiendo criterios de durabilidad
CIMENTACIONES Y MUROS. Conceptos teóricos: Estrategias de optimización del
diseño siguiendo criterios de durabilidad
Prácticas: Organización de la estructura. Determinación de acciones.
Elección de materiales
Prácticas: Influencia de la durabilidad en el diseño de una estructura
de hormigón. Comprobación del comportamiento al fuego
Prácticas: Diseño optimizado de vigas durables. Diseño optimizado de
forjados unidireccionales durables. Dimensionado de losas (ej.: escaleras o
rampas, etc.), bajo criterios de durabilidad.
Prácticas: Soportes a flexo-compressión recta. Soportes a
flexo-compresión esviada. Analisis y dimensionado de pórtico de hormigón,
siguiendo estrategias de durabilidad.
Prácticas: Dimesionado de zapata aislada y de muro, siguiendo
estrategias de durabilidad.
CG1 - Conocer los aspectos teóricos y prácticos de la metodología de trabajo
en el campo de la seguridad y la durabilidad de las estructuras de hormigón.
CG2 - Aplicar, con una finalidad investigadora, las herramientas que la
tecnología ha producido en el campo de la seguridad y la durabilidad de las
estructuras de hormigón.
CG3 - Valorar diferentes mecanismos de resolución de problemas complejos que
permitan la toma de decisiones sobre la seguridad y la durabilidad de las
estructuras de hormigón teniendo en cuenta la reglamentación existente al
respecto.
CG4 - Desarrollar metodologías de trabajo innovadoras en el ámbito de la
seguridad y la durabilidad de las estructuras de hormigón como consecuencia de
la interpretación de la evolución de situaciones complejas en ese contexto.
CG6 - Interpretar documentos científicos y técnicos relacionados con la
planificación y la gestión de estructuras de hormigón.
CG7 - Generar soluciones técnica, económica y ambientalmente adecuadas a las
necesidades que hoy en día requiere el estudio de estructuras de hormigón
tanto nuevas como existentes.
CG8 - Participar en grupos de trabajo multidisciplinares dentro un entorno
multilingüe para generar informes que permitan transmitir conocimientos y
resultados científico-técnicos en el ámbito de la seguridad y durabilidad de
las estructuras de hormigón.
CE1 - Usar los principios físico-químicos de aplicación a los materiales de
construcción en relación con el funcionamiento de una estructura de hormigón y
cómo influyen las características de estos en la respuesta de la misma.
CE2 - Analizar las propiedades del cemento como material constitutivo del
hormigón, desde su fabricación hasta la normativa de aplicación, pasando por
el análisis de su microestructura y su proceso de hidratación, así como por el
comportamiento de los materiales utilizados en las estructuras de hormigón y
por las posibilidades de modificación de su comportamiento.
CE3 - Determinar la composición óptima del hormigón (dosificación, puesta en
obra y durabilidad) y sus tipos bajo los objetivos de las necesidades
técnicas, económicas, ecológicas y energéticas que se requieran en cada
estructura donde se utilice.
CE5 - Utilizar los modelos de vida útil para estructuras de hormigón
existentes en la normativa o aquellos desarrollados de forma específica para
un contexto concreto, teniendo en cuenta sus limitaciones, sus posibilidades
de aplicación posterior y su influencia en su durabilidad.
CE6 - Utilizar el método de los elementos finitos para el análisis y cálculo
de sólidos y estructuras de hormigón y para la simulación y modelado tanto de
materiales como del comportamiento de las estructuras de hormigón.
CE8 - Categorizar los procesos de deterioro de los materiales de construcción
y sus estructuras para aplicar las mejores y más novedosas técnicas que
permitan tomar decisiones de actuación sobre el deterioro y/o prevención y/o
protección de estructuras de hormigón dentro del marco legal establecido para
cada caso.
CE9 - Aplicar las propiedades de los materiales estructurales en la evaluación
de la vida útil de las estructuras de hormigón.
CE11 - Dominar los fundamentos científicos subyacentes a las técnicas de
análisis y cálculo de sólidos y estructuras de hormigón, de cálculo sísmico,
de diseño y análisis de estructuras de hormigón, de mecánicas teóricas y de
simulación numérica del fallo estructural para el proyecto, diseño y análisis
de las estructuras de hormigón.
CE12 - Diseñar, planificar e interpretar ensayos experimentales, tanto
físico-químicos como mecánicos, para estructuras de hormigón.
P1 - Clases presenciales activas: Serán sesiones que se utilizarán para
explicar los contenidos del programa de las materia y guiar al alumno a través
del material teórico, utilizando los aspectos especialmente relevantes y las
relaciones entre los diferentes contenidos. Combinación de teoría, problemas
cortos, pregusntas y discusión con los alumnos.
P2 - Tutorías: Se realizarán tutorías individualizadas y en grupos
reducidos para aclarar dudas y problemas planteados en el proceso de
aprendizaje, dirigir trabajos, revisar y discutir los materiales y temas
presentados en las clases, orientar al alumnado acerca de los trabajos,
ejercicios, casos y lecturas a realizar, afianzar conocimientos, comprobar la
evolución en el aprendizaje de los alumnos, y proporcionar retroalimentación
sobre los resultado de este proceso.
P3 - Actividades prácticas que se desarrollarán para complementar
los contenidos teóricos de cada asignatura: visitas de obra, labores de
laboratorio...
P4 - Evaluación en el aula: Se realizarán todas las actividades
necesarias para evaluar a los alumnos en clase a través de los resultados de
aprendizaje en que se concretan las competencias adquiridas por el alumno en
la materia.
NP1 - Estudio personal: Estudio personal teórico y práctico del alumno
para asimilar los materiales y temas presentados en las clases y preparar
posibles dudas a resolver en las tutorías, preparación de exámenes y pruebas.
NP2 - Lecturas recomendadas y búsqueda de información:
Lectura y síntesis de las fuentes recomendadas por los profesores y de
aquellas que el alumno pueda buscar por su cuenta. Este proceso resulta vital
para una correcta preparación de los ejercicios, casos y trabajos propuestos
en clase, y para que el alumno acceda a fuentes de información relevante en el
mundo de la edificación.
NP3 - Resolución de ejercicios y trabajos fuera del Aula:
Resolución de ejercicios y casos prácticos Resolución de ejercicios y casos
prácticos propuestos, tanto individualmente como engrupo. Realización de
trabajos Realización de trabajos prácticos y teóricos propuestos, tanto
individualmente como en grupo. Preparación de presentaciones orales o debates
Preparación de presentaciones orales y debates a realizar en el aula, tanto
individualmente como en grupo, sobre diferentes formas de cómo abordar un
problema de patología de la edificación.
MD1 - Clases teóricas
MD2 - Ejercicios
MD3 - Elaboración de ensayos
MD4 - Discusión en clase de trabajos presentados por los alumnos
Facultad para el diseño avanzado y dimensionado de estructuras de hormigón
armado.
Destreza en el desarrollo de estrategias para el incremento de la durabilidad
de las estructuras.
SE1 - Participación del alumno
SE2 - Prácticas tuteladas
SE3 - Examenes
SE4 - Trabajos/Prácticas individuales
SE5 - Trabajos/Prácticas en grupo
EHE-08: Instrucción para el proyecto y la ejecución del hormigón estructural.
Ministerio de Fomento. 5ª Edición. 2011.
Código Técnico de la Edificación (CTE):
Instrucción para la recepción de cementos (RC-08). Ministerio de Fomento.
Junio 2008.
Eurocódigo 1. Parte 2. Acciones en estructuras. UNE EN 1991-2. AENOR.
Eurocódigo 2. Proyecto de estructuras de Hormigón. Parte 1-1: Reglas generales
y reglas para edificación.
Norma UNE-EN 1992-1-1. AENOR, Junio 2010.
Model Code FIB 2010. Final Draft. FIB. April 2011.
Norma sísmica NCSR-02. Ministerio de Fomento. Octubre 2002.
Números gordos en el proyecto de estructuras. J.C. Arroyo y otros. Ed. Cintra
Divulgación Técnica.
Hormigón armado. A.García Meseguer, F.Morán, JC Arroyo Cabré. Ed. Gustavo Gili.
Proyecto y cálculo de estructuras de hormigón (Tomos I y II). J. Calavera.
Guía de la aplicación de la Instrucción de Hormigón Estructural (no
actualizada). Edificación. Comisión Permanente del Hormigón. 2002.
Proyecto de estructuras de hormigón mediante el método de bielas y tirantes.
Pedro Miguel Sosa y otros autores.2ª edición. Ediciones VJ.
Método de las bielas y tirantes. Comisión 1 de ACHE.
Toward consistent design of structural concrete. J.Schlaich, K.Schafer,
M.Jennewein. PCI Journal, Vol.32, No.3, May-June 1987, pp.74-149.
Cálculo, construcción y patología de forjados de edificación. J. Calavera.
Los forjados reticulares: diseño, análisis, construcción y patología.
Florentino Regalado. CYPE Ingenieros.
- Documento básico SE Seguridad Estructural. Código Técnico de la
Edificación. Ministerio de la Vivienda. Abril 2009.
- Documento básico SE-AE Seguridad estructural. Acciones en edificación.
Código Técnico de la Edificación. Ministerio de la Vivienda. Abril 2009.
- Documento Básico SI Seguridad en caso de incendio con comentarios del
Ministerio de Fomento. Código Técnico de la Edificación. Ministerio de
Fomento. Junio 2012.
- Documento Básico SE-C Seguridad estructural. Cimientos. Código Técnico
de la Edificación. Ministerio de la Vivienda. Enero 2008.
Este documento puede utilizarse como documentación de referencia de esta asignatura para la solicitud de reconocimiento de créditos en otros estudios. Para su plena validez debe estar sellado por la Secretaría de Estudiantes UIMP.
Descripción no definida
Anual
Créditos ECTS: 6
Rodríguez Santiago, Jesús
Profesor Titular de Estructuras de Edificación
Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM)
Universidad Politécnica de Madrid
Calle García, Alejandro
Arquitecto
Profesor Asociado de Estructuras de Edificación
Universidad Camilo José Cela