Título asignatura

Capacitación profesional, transferencia tecnológica y gestión en MCIB

Código asignatura

101976

Curso académico

2022-23

Planes donde se imparte

MÁSTER UNIVERSITARIO EN BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR INTEGRATIVA

Créditos ECTS

15

Carácter de la asignatura

OBLIGATORIA

Duración

Cuatrimestral

Idioma

Castellano e Inglés

Contenidos

Este programa es central al diseño curricular del MCIB y en el mismo los estudiantes desarrollarán talleres específicos en los que se abordarán un amplio abanico de temas relacionados con el proceso de la investigación científica, que proporcionarán una oportunidad única de adquirir habilidades centrales para el trabajo en un laboratorio de investigación.

Estas habilidades también constituirán un componente muy valioso de las actividades de transferencia de tecnología de MCIB.

Los talleres serán organizados como eventos de uno o más días de duración y serán dirigidos por profesores intra-murales (CIB) o investigadores externos de reconocido prestigio. Los talleres programados como mínimo serán:

• Metodología de la investigación científica: cómo diseñar y razonar críticamente sobre los experimentos y la literatura científica.

• Comunicación científica: Escritura de manuscritos científicos y presentación oral del trabajo científico, tanto a nivel profesional como divulgativo (communication skills, scientific writing and oral presentations).

• Gestión de proyectos (project management).

• Auditoría y certificación de calidad en servicios científico-tecnológicos.

• Investigación-desarrollo-innovación (I+D+i). Emprendimiento y relaciones academia-empresa: experiencias de éxito en el CIB-CSIC (a cargo de miembros del claustro MCIB que forman parte de las tres spin-offs sitas en el CIB-CSIC mencionadas anteriormente).

• Habilidades para el liderazgo, la negociación y el trabajo en equipo (leadership,negotiation and team skills).

• Ética y bioética. Se articulará en torno a los cinco principios fundamentales que se recogen en el Código de Buenas Prácticas Científicas del CSIC. Se formará además sobre las directrices legales relativas a la protección y bienestar de los animales sometidos a experimentación y sobre las normativas concernientes a la bioseguridad en el ejercicio de la actividad investigadora.

Se establecerán varios grupos de trabajo (3-4 personas) entre los alumnos/as en los que se habrá de realizar y exponer un trabajo a elegir entre los siguientes:

• Elaboración de un prototipo de blog, o maquetación de una revista, de divulgación científica.

• Elaboración de una propuesta empresarial para una EBT (empresa de base tecnológica), incluyendo aspectos tecnológicos, de mercado y de gestión.

• Establecimiento de un Comité de Ética, con la propuesta, estudio y resolución de tres supuestos: conflicto de intereses, experimentación animal y dictamen sobre un posible fraude.

Generales

CG4 - Comunicarse con colegas en el área de la Biología Molecular y Celular Integrativa transmitiendo conocimientos sobre los aspectos moleculares y celulares de la biología fundamental y medioambiental y de la biomedicina.

CG5 - Comprender la incidencia de los avances científicos y metodológicos en la generación de conocimiento y el desarrollo de nuevas tecnologías con aplicación en la mejora de la salud y el medioambiente.

Transversales

CT1 - Elaborar, escribir y defender públicamente informes de carácter científico y técnico.

CT2 - Trabajar en equipos multidisciplinares.

CT4 - Potenciar la motivación hacia la investigación científica.

CT5 - Adquirir formación básica sobre la transferencia tecnológica.

Específicas

CE7 - Diseñar y gestionar un proyecto científico-tecnológico desde la objetividad, la integridad y la transparencia hacia la sociedad.

Actividades formativas

AF1 - Clases teóricas (15 horas)

AF2 - Prácticas y seminarios (se incluyen también los talleres/workshops) (125 horas)

AF3 - Tutorías (15 horas)

AF4 - Trabajos (10 horas)

AF5 - Trabajo autónomo (210 horas)

Descripción del sistema de evaluación

El rendimiento académico se valorará de la siguiente manera:

La nota final será la nota media entre las distintas partes de la asignatura:

• Emprendimiento

• Divulgación

• Desarrollo de capacidades

En cada bloque se evalúa:

Emprendimiento:

• Asistencia y participación en clases y simposios (10%)

• Taller práctico de creación de una empresa de base biotecnológica. Asistencia y participación del alumno (30% de la nota de Emprendimiento)

• Escritura del Plan de negocio (30% de la nota de Emprendimiento) basado en:
  - Originalidad y rigor en el desarrollo
  - Presentación escrita del Plan de negocios

• Presentación de la empresa (30% de la nota de Emprendimiento) basado en:
  - Claridad de presentación
  - Defensa del Plan de Negocio

Divulgación:

• Taller de divulgación (50% de la nota de Divulgación):
  - Claridad de la presentación y capacidad de transmisión
  - Originalidad y relevancia del tema
  - Rigor y corrección de los comentarios
  - Interactividad como ponente

• Blogs (50% de la nota de Divulgación):
  - Claridad y rigor expositivos (40% de la Nota del Ejercicio de Blogs)
  - Sencillez del lenguaje (30% de la Nota del Ejercicio de Blogs)
  - Corrección lingüística (30% de la Nota del Ejercicio de Blogs)

Desarrollo de capacidades:

Nota media entre:

• Participación e interés en los talleres

• Evolución y aprovechamiento

• Taller de Bioestadística (examen y asistencia)

• Taller de escritura, lectura y presentación científica (asistencia)

• Taller de uso de bases bibliográficas y escritura de blog (asistencia)

• Taller teórico y práctico de entrevista por competencias (asistencia)

Para ser calificado, el estudiante habrá tenido que asistir, al menos, al 70% de las actividades de carácter presencial programadas. Las calificaciones estarán basadas en la puntuación absoluta sobre 10 puntos y de acuerdo con la escala establecida en el RD 1125/2003.

Profesor responsable

Profesorado

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• Herramientas, diseños y proyectos de biología sintética: www.igem.org

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