Cursos

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander - Península de la Magdalena

Dirección

ORGANIZADO EN COLABORACIÓN CON

Descripción de la actividad

Este seminario ofrece una visión rigurosa y actualizada de la investigación en economía de la educación, con especial atención a las metodologías econométricas más avanzadas y a su aplicación en el diseño y la evaluación de políticas educativas. A lo largo de cinco jornadas, investigadores de reconocido prestigio internacional -procedentes de universidades como Yale, Harvard, la London School of Economics, Stockholm University, Universidad de los Andes y las principales universidades españolas- presentarán sus trabajos más recientes y compartirán su experiencia en áreas clave de la disciplina.

El programa aborda temas de máxima relevancia: el impacto de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías en el aprendizaje, el papel del capital humano y la transmisión intergeneracional de las desigualdades educativas, las brechas de género en el acceso y el rendimiento académico, el funcionamiento de los mercados educativos y las políticas de acceso en América Latina, la financiación de la educación superior y los sistemas de becas, la evaluación mediante big data, las habilidades no cognitivas, el efecto de las condiciones macroeconómicas en las decisiones educativas o la inversión en educación en contextos de conflicto bélico. Se incluyen, además, sesiones de debate, una mesa redonda sobre retos y tendencias en la disciplina y una sesión de pósteres donde los participantes podrán presentar sus propios trabajos en curso.

El seminario está dirigido a investigadores, doctorandos, profesores universitarios y profesionales del ámbito de la economía, la educación y las políticas públicas que deseen profundizar en las herramientas econométricas aplicadas al análisis educativo. También resultará de especial interés para responsables de la administración educativa, técnicos de evaluación de políticas públicas y, en general, para cualquier persona con formación en ciencias sociales que quiera conocer las líneas de investigación más actuales en economía de la educación y su traducción en evidencia útil para la toma de decisiones.