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XVI ESCUELA DE GRAMÁTICA ESPAÑOLA ‹EMILIO ALARCOS›. GRAMÁTICA, PRAGMÁTICA, LÉXICO Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA

Información General

Código62IBHoras30
Fecha06 Jul 201510 Jul 2015Precio130 € Tarifa A
TipoEscuelaTemáticaHumanidades, Artes y ComunicaciónECTS1

Sede donde se gestiona

Santander

Lugar de impartición

Santander - Península de la Magdalena (1.1. Emilio Alarcos)

Dirección

Salvador Gutiérrez OrdóñezCatedrático de Lingüística General
Universidad de León
Miembro de la Real Academia Española

Secretaría

Manuel Iglesias BangoCatedrático de Lengua Española
Universidad de León

Descripción de la actividad

En su decimosexta convocatoria, la Escuela de Gramática Emilio Alarcos incide de nuevo sobre los problemas eternos de la lingüística. Estamos siempre atentos a la solución de los problemas con los que se encuentran los docentes que se enfrentan a las innovaciones teóricas como a las propuestas didácticas que hagan más fructífero su trabajo y que les permitan contactar con el alumnado, sorprendentemente siempre nuevo, como la vida, como la ciencia.

En el programa de este año se abordarán las variadas dimensiones semánticas del color. Nunca dejan de acudir a la cita las estructuras sintácticas, las simples y las complejas. En espacio intersticial entre la sintaxis y la pragmática se ubican los problemas que presentan las construcciones de énfasis que fueron denominadas por Alarcos como ecuacionales y que presentan pujantes variedades en América. Los diccionarios didácticos constituyen una especialización lexicográfica que ha progresado notablemente en los últimos tiempos.

Y también se hallarán presentes las TIC, que se hallan tan cercanas a nuestros alumnos y que ofrecen un increíble espectro de nuevas rutas didácticas en la enseñanza de la lengua.

Participantes

DIRECCIÓN

Salvador Gutiérrez Ordóñez
Catedrático de Lingüística General
Universidad de León
Miembro de la Real Academia Española

SECRETARÍA

Manuel Iglesias Bango
Catedrático de Lengua Española
Universidad de León

PARTICIPANTES

Miguel Alarcos Martínez
Profesor Ayudante Doctor de Filología Latina
Universidad de Oviedo
Jeannick Le Men Loyer
Profesora Titular de Lengua
Universidad de León
Josefina Martínez Álvarez
Catedrática de Lengua Española
Universidad de Oviedo
María Isabel Rodríguez Ponce
Profesora Titular de Lingüística General
Universidad de Extremadura
Manuel Ángel Velasco Rodríguez
Maestro de Educación Primaria
Especialista en Innovación Educativa y TIC

Programa

Lunes, 6 Julio 2015

10:00
Inauguración
10:30
Cuestiones de gramática funcional (I)
Josefina Martínez Álvarez
12:00
Construcciones ecuacionales plenas
Salvador Gutiérrez Ordóñez
15:30
Estructuras sintácticas simples: los sintagmas no verbales
Manuel Iglesias Bango

Martes, 7 Julio 2015

09:30
Construcciones ecuacionales galicadas, escuetas y ecuandicionales
Salvador Gutiérrez Ordóñez
11:30
Cuestiones de gramática funcional (II)
Josefina Martínez Álvarez
15:30
El cromatismo en latín y en español (I)
Miguel Alarcos Martínez

Miércoles, 8 Julio 2015

09:30
Estructuras sintácticas complejas: las adverbiales
Manuel Iglesias Bango
11:30
El cromatismo en latín y en español (II)
Miguel Alarcos Martínez
15:30
Pragmática e interculturalidad (I)
María Isabel Rodríguez Ponce

Jueves, 9 Julio 2015

09:30
Pragmática e interculturalidad (II)
María Isabel Rodríguez Ponce
11:00
Lexicografía didáctica (I)
Jeannick Le Men Loyer
12:00
Herramientas TIC para docentes
Manuel Ángel Velasco Rodríguez
15:30
Mesa redonda
Diccionarios electrónicos y enseñanza
Josefina Martínez Álvarez
Jeannick Le Men Loyer
Manuel Ángel Velasco Rodríguez
María Isabel Rodríguez Ponce
Moderación: Salvador Gutiérrez Ordóñez

Viernes, 10 Julio 2015

09:30
Nuevas miradas sobre la educación
Manuel Ángel Velasco Rodríguez
12:00
Lexicografía didáctica (II)
Jeannick Le Men Loyer
13:30
Clausura

Sin fecha definida

Cuestiones de gramática funcional (I)
Clausura
Estructuras sintácticas simples: los sintagmas no verbales
Construcciones ecuacionales galicadas, escuetas y ecuandicionales
Cuestiones de gramática funcional (II)
El cromatismo en latín y en español (I)
El cromatismo en latín y en español (II)
Estructuras sintácticas complejas: las adverbiales
Pragmática e interculturalidad (I)
Pragmática e interculturalidad (II)
Lexicografía didáctica (I)
Herramientas TIC para docentes
Mesa redonda
Diccionarios electrónicos y enseñanza
Nuevas miradas sobre la educación
Lexicografía didáctica (II)
Inauguración
Construcciones ecuacionales plenas